掛了電話，蘇晚晴打開文件袋，抽出離婚協議書仔細翻閱。A4紙的字跡工整清晰：現有住房歸蘇晚晴所有，周建明公司30%的股份劃歸其名下，城西房產折現后蘇晚晴分得150萬，夫妻共同存款雙方各半。王律師的紅色批注標在每一條款旁，“《民法典》第1087條”“共同財產舉證依據”等字樣，像一道道堅實的屏障。

“這些要求太合理了?！敝苡贽睖愡^來看完，憤憤不平地說，“爸公司現在的估值至少幾千萬，30%股份算下來是他占便宜了。城西那房子地段那么好，折現150萬根本不多?！彼D了頓，又有些擔憂，“就怕他耍無賴不肯簽?！?/p>

“他同不同意，都得按法律來?！碧K晚晴把協議書折好放進帆布包，“吃完早飯我去學校一趟，把上午的課上完。講臺是我的本分，不能因為家里的事耽誤學生?！?/p>

七點半的校園還浸在晨霧里，辦公樓的走廊已經飄起粉筆灰的味道。蘇晚晴剛走進辦公室，就被李梅一把拉住，對方手里舉著張燙金喜報，笑得眼角都堆起了褶子：“蘇老師，大喜事！你帶的銜接班，全市英語摸底考拿了第一！平均分比第二名高五分，林曉雅還考了全市第三！”

“真的？”蘇晚晴的眼睛瞬間亮了，接過喜報的手指都有些發顫。紅色的喜報上，學生們的名字和分數整整齊齊列著，林曉雅的名字后面跟著“148分”的成績，比模擬考時又進步了五分。連日來積壓在心頭的陰霾，仿佛被這張喜報上的金字徹底吹散，她的嘴角不受控制地揚起來。

“當然是真的！”年級主任張老師邁著大步走進來，手里攥著個保溫杯，“校長剛才在晨會特意表揚你，說你用‘生活場景教學法’把枯燥的語法講活了，讓你下周在全校教職工大會上分享經驗。蘇老師，你可是咱們年級的頂梁柱！”

課間鈴聲剛響，辦公室就被學生們擠得滿滿當當。林曉雅抱著她的胳膊晃了晃，小臉上滿是驕傲：“蘇老師，我就知道跟著您學肯定行！我媽媽說，等我高三，就算砸鍋賣鐵也要請您當輔導老師！”后排的男生舉著筆記本擠過來：“蘇老師，您上次講的‘旅行日記寫作法’太有用了，我這次作文拿了滿分！”

蘇晚晴笑著摸了摸孩子們的頭，指尖觸到林曉雅扎著蝴蝶結的發繩。她忽然明白，周建明和柳曼麗不過是她人生里的一段彎路，而她的價值，從來不是“周太太”這個標簽能定義的——是講臺上學生們專注的眼神，是喜報上滾燙的成績，是辦公桌上堆成山的作業本，這些才是她真正的底氣。

上課鈴響時，她拿起教案走向教室，腳步比往常更堅定。陽光透過走廊的窗戶，在她身后投下長長的影子，像一雙托著她前行的手。