老巷的晨光剛漫過青石板路，就被一串串紅燈籠染得暖意融融。從巷口到巷尾，百余盞紅燈籠順著屋檐次第懸掛，隨風(fēng)輕輕搖曳，將青灰的磚瓦、雕花的窗欞都映得格外鮮活。各色手寫招牌在攤位前舒展——“老巷書箋”“東京藍(lán)染”“竹編手作”“陶藝體驗(yàn)”“草木染織”“剪紙非遺”，來自各地的二十多個(gè)非遺攤位沿街排開，竹編的圍擋、麻繩的裝飾、自然的草木點(diǎn)綴其間，把老巷變成了煙火氣與文藝感兼具的“非遺市集”。空氣中，紙香、茶香、草木香、泥土香交織在一起，還沒等市集正式開市，就已有不少游客循著香氣趕來，巷子里漸漸熱鬧起來。

蘇念桂的“老巷書箋”攤位前，早已布置得雅致又溫馨。原木色的攤位上，鋪著一塊淺灰色的粗布，上面整齊擺放著各式箋紙和文創(chuàng)產(chǎn)品：傳習(xí)班學(xué)員制作的生活美學(xué)箋，有印著晨露荷花的、有刻著山間松枝的，每一張都透著質(zhì)樸的匠心；中日合璧的山海相連箋，藍(lán)染的底色上刻著槐花紋樣，是蘇念桂與田中由紀(jì)共同創(chuàng)作的精品；剛推出的“兒童非遺套裝”被放在最顯眼的位置，李然設(shè)計(jì)的卡通包裝上，畫著孩子們做箋紙的可愛模樣，還印著“指尖非遺，快樂成長(zhǎng)”的字樣，一下子就吸引了不少家長(zhǎng)和孩子的目光。

“阿姨，我要一套兒童套裝！”一個(gè)扎著牛角辮的小男孩拉著媽媽的手，踮著腳尖嚷嚷，眼睛緊緊盯著套裝里的迷你刻刀和彩色染料。蘇念桂笑著遞給他一套，還附贈(zèng)了一張?zhí)崆皦汉玫幕被ɑü{：“記得做完后把成品拍給我們看呀，我們會(huì)在老巷書店的展示區(qū)展出哦！”小男孩接過套裝，開心地蹦了起來：“太好了！我要做一張彩虹箋，送給我的好朋友！”旁邊一位年輕媽媽也被吸引，拿起一套套裝仔細(xì)翻看：“這里面的染料都是天然的嗎？孩子用著安全嗎？”“放心吧，”沈沐辰在一旁補(bǔ)充道，“染料都是用槐花粉、梔子汁、紫草這些天然植物提取的，刻刀也是安全塑料材質(zhì)，專門為孩子設(shè)計(jì)的，絕對(duì)安全無毒。”年輕媽媽放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，也買了一套，打算帶著孩子一起體驗(yàn)手工的樂趣。

不遠(yuǎn)處，井上雅彥和田中由紀(jì)的“東京藍(lán)染”攤位同樣人氣十足。深藍(lán)色的桌布上，藍(lán)染圍巾、帆布包、箋紙、手帕整齊排列，淡淡的靛藍(lán)香氣縈繞在攤位周圍，清冷又治愈。田中由紀(jì)穿著一身素雅的和服，正用不太流利的中文向游客介紹：“這些藍(lán)染作品，都是用板藍(lán)根汁經(jīng)三次浸染、七次陰干制成的，顏色才這般透亮均勻，而且越洗越有味道。”她拿起一張藍(lán)染箋，與旁邊蘇念桂送的槐花花箋放在一起對(duì)比：“你看，老巷的槐花箋溫暖柔和，東京的藍(lán)染箋清冷雅致，兩種風(fēng)格碰撞，是不是很特別？”一位穿著漢服的姑娘拿起一張藍(lán)染箋，輕輕撫摸著上面的流云紋理，贊嘆道：“太有質(zhì)感了！藍(lán)白相間的顏色，和漢服簡(jiǎn)直是絕配，我要買幾張回去寫信、做書簽。”井上雅彥則在一旁幫著打包，還不忘介紹：“我們還推出了藍(lán)染與箋紙的聯(lián)名禮盒，里面有藍(lán)染箋、藍(lán)染書簽和槐花花箋，很適合收藏或者送人。”

竹編手作的張師傅是個(gè)年過六旬的老手藝人，他的攤位前圍滿了孩子。張師傅戴著老花鏡，手里拿著細(xì)長(zhǎng)的竹條，動(dòng)作嫻熟地穿梭編織，不過片刻功夫，一個(gè)小巧玲瓏的竹籃就成型了。“竹編和箋紙一樣，都是慢手藝，得用心、有耐心，不能急。”他把竹籃遞給旁邊的小女孩，笑著說，“這個(gè)小竹籃送給你，剛好可以裝你自己做的箋紙呀。”小女孩接過竹籃，開心地說：“謝謝爺爺！我要把今天做的所有箋紙都裝在里面，帶回家好好收藏。”張師傅又拿出一些竹條，教孩子們編簡(jiǎn)單的竹蜻蜓：“大家跟著我一起做，先把竹條削薄，再彎成翅膀的形狀，最后插在竹棍上，輕輕一搓就能飛起來啦。”孩子們學(xué)得認(rèn)真，雖然編出來的竹蜻蜓參差不齊，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。

陶藝攤位前更是熱鬧非凡。陶輪轉(zhuǎn)動(dòng)的嗡嗡聲、孩子們的歡笑聲交織在一起，幾位陶藝師傅正耐心地指導(dǎo)孩子們捏制器皿。有個(gè)虎頭虎腦的小男孩，在陶輪上捏了一個(gè)帶著槐花紋的小碗，得意地向師傅展示：“師傅，你看！我要用來裝槐花糕，和箋紙配一套，這樣吃起來都更香了！”師傅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“想法真不錯(cuò)！不過碗口還要再修得平整一點(diǎn)，這樣裝東西才不會(huì)灑出來。”小男孩聽話地按照師傅的指導(dǎo)修改起來，家長(zhǎng)們則舉著手機(jī)，記錄下孩子專注創(chuàng)作的瞬間，感慨道：“這樣的市集比單純看展覽更有意義，能讓孩子親身體驗(yàn)傳統(tǒng)手藝，感受傳統(tǒng)文化的魅力。”

周老板的“茶箋聯(lián)名”攤位前，茶香四溢。他的攤位布置得古色古香，一張八仙桌上擺著一套精致的茶具，旁邊是剛推出的“茶箋禮盒”，禮盒上印著“茶香伴紙香，慢品好時(shí)光”的字樣，內(nèi)含半斤明前龍井和十張龍井葉紋茶箋。“喝著茶、寫著字，用自己做的茶箋記錄生活，才是真正的慢生活。”周老板一邊熟練地泡茶，一邊向游客介紹，滾燙的開水注入茶壺，茶葉在水中緩緩舒展，濃郁的茶香撲面而來。他給每位駐足的游客倒上一杯茶：“大家先嘗嘗，這明前龍井口感鮮爽，和我們的茶箋是絕配。”游客們一邊品茶，一邊翻看茶箋，不少人被這獨(dú)特的組合吸引，紛紛下單購買：“這個(gè)禮盒太適合送給愛喝茶、愛寫字的朋友了，既有新意又有內(nèi)涵。”

陳阿姨帶著小區(qū)的老姐妹們，在“鄰里箋紙”攤位免費(fèi)教大家做壓花箋。她們的攤位上擺滿了各種各樣的干花和新鮮花草，有玫瑰、雛菊、三葉草，還有一些從老巷槐樹上摘下的槐花。“大家把喜歡的花鋪在紙上，注意排列整齊，然后用重物壓住，等個(gè)兩三天，花干了就變成好看的壓花箋了。”陳阿姨耐心地指導(dǎo)著一位老奶奶，手把手地教她擺放花草，“您看，把槐花放在角落，旁邊搭配幾朵小雛菊，這樣看起來更美觀。”老奶奶學(xué)得認(rèn)真，雖然手抖得有些厲害，但還是小心翼翼地完成了自己的作品。“沒想到我這把年紀(jì)還能學(xué)非遺手藝，太開心了！”老奶奶捧著自己做的壓花箋，笑得合不攏嘴，“以后我每天都做一張，把家里的花草都做成箋紙，留作紀(jì)念。”

市集中央的小舞臺(tái)上，非遺表演輪番上演，引得臺(tái)下觀眾陣陣喝彩。皮影戲幕布后，藝人的手指靈活操控著皮影，孫悟空、嫦娥等人物栩栩如生，伴隨著悠揚(yáng)的唱腔，一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事在幕布上徐徐展開，孩子們看得目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)拍手叫好。昆曲表演更是精彩，演員們穿著華麗的戲服，唱腔婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，一顰一笑都韻味十足，不少游客拿出手機(jī)錄像，記錄下這精彩的瞬間。剪紙藝人的表演更是讓人驚嘆，一把普通的剪刀在他手里仿佛有了生命，只見他剪刀翻飛，短短幾分鐘，就剪出了箋紙大小的精美圖案，有花鳥魚蟲、有吉祥紋樣，還有老巷的縮影，每一張都惟妙惟肖，游客們爭(zhēng)相購買，把剪紙貼在自己的箋紙上，當(dāng)成獨(dú)特的裝飾。

午后，市集的人流愈發(fā)旺盛，老巷里摩肩接踵，卻絲毫不顯擁擠，每個(gè)人臉上都帶著輕松愉悅的笑容。李然被一群年輕人圍在中間，大家七嘴八舌地提出自己的需求：“李然老師，你之前設(shè)計(jì)的節(jié)氣箋太好看了，什么時(shí)候能量產(chǎn)呀？我們想多買一些收藏。”“能不能做定制款手機(jī)殼？把節(jié)氣箋的圖案印在手機(jī)殼上，肯定特別受歡迎。”“還有筆記本、書簽，都可以做成節(jié)氣系列的呀！”李然笑著拿出隨身攜帶的筆記本，一一記下大家的建議，還拿出新設(shè)計(jì)的“節(jié)氣箋文創(chuàng)套裝”樣品給大家看：“大家別急，下個(gè)月我們就會(huì)正式推出這套文創(chuàng)套裝，里面不僅有二十四節(jié)氣箋紙，還有手機(jī)殼貼片、手寫日歷和一枚定制印章，讓老手藝能以更多形式陪伴大家的日常生活。”年輕人接過樣品，仔細(xì)端詳著，紛紛表示期待，還有人當(dāng)場(chǎng)預(yù)定了套裝。

另一邊，張師傅教完孩子們竹編，走到蘇念桂的攤位前，手里拿著一個(gè)剛編好的竹編收納盒：“小蘇老師，我用這個(gè)竹編盒換你一疊槐花花箋，你看怎么樣？”蘇念桂笑著接過竹編盒，贊嘆道：“張師傅，您的手藝真厲害，這個(gè)收納盒太精致了！”她轉(zhuǎn)身拿出一疊剛做好的槐花花箋遞給張師傅：“這是最新做的，還帶著槐花的清香，剛好和您的竹編盒相配。”張師傅接過箋紙，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“手藝互換，才是真交流，這樣的市集就該這樣熱熱鬧鬧、互通有無。”

井上雅彥帶著幾位東京來的游客，在市集的漂流箋互動(dòng)區(qū)尋找對(duì)應(yīng)的回信。一位穿著淺粉色連衣裙的東京游客，突然舉著一張小學(xué)生畫的蠟筆畫，激動(dòng)地喊道：“我找到啦！這是老巷小學(xué)的小朋友畫的，上面畫著老巷的槐樹，還寫著想看看東京的櫻花，我一定要把東京的櫻花照片寄給她，還要給她寄一張我親手做的藍(lán)染箋。”她在互動(dòng)區(qū)拿起安全刻刀，小心翼翼地在空白箋紙上刻了一朵櫻花，貼在留言墻上，旁邊用中文和日文寫下：“老巷的箋紙，是我在中國最美的記憶。”

穿漢服的林溪帶著社團(tuán)的姑娘們趕來時(shí)，立刻成為了市集里一道亮麗的風(fēng)景線。她們穿著各式各樣的漢服，襦裙、曲裾、褙子，色彩艷麗卻不失雅致，發(fā)髻上插著自己做的箋紙發(fā)簪，走起來時(shí)，箋紙發(fā)簪輕輕晃動(dòng)，環(huán)佩叮當(dāng)。姑娘們拿出自己精心制作的漢服主題箋紙，有印著盤扣紋樣的、有刻著漢服衣袂的，還有染著傳統(tǒng)紋樣的，她們把這些箋紙和東京的藍(lán)染箋、張師傅的竹編作品放在一起拍照：“這是不同非遺手藝的碰撞，也是東方美學(xué)的融合，太有意義了！”不少游客被她們吸引，紛紛上前合影，還向她們請(qǐng)教漢服文化和箋紙制作技巧。

暮色漸濃，夕陽的余暉為老巷鍍上了一層溫暖的金光，市集里的紅燈籠也次第亮起，暖黃的燈光把老巷染成了溫柔的顏色。攤主們開始收拾攤位，卻沒有急于離開，而是互相串門，交換著彼此的作品。蘇念桂用一疊槐花花箋換了張師傅的竹編籃，又用一套“兒童非遺套裝”換了陶藝攤位的槐花紋小碗；井上雅彥用一條藍(lán)染圍巾換了周老板的茶箋禮盒；孩子們也拿著自己做的陶藝作品、竹編玩具，和其他小朋友交換箋紙，每個(gè)人都收獲滿滿。

顧言舟站在巷口，看著眼前熱鬧又溫馨的場(chǎng)景，對(duì)身邊的林晚星說：“你看，非遺從來不是孤立存在的，不同的手藝、不同的人心，都在這市集里相互連接、相互滋養(yǎng)。”林晚星點(diǎn)點(diǎn)頭，指著那些互相交換作品的攤主和游客：“是啊，市集的意義，從來不只是買賣商品，更重要的是交流與分享，讓非遺在人與人的互動(dòng)中真正活起來，走進(jìn)更多人的生活。”

蘇念桂望著滿街的煙火氣，想起師父張奶奶說過的話：“手藝要活在人間，活在煙火里，才能長(zhǎng)久傳承下去。”她拿起一張?zhí)崆爸谱鞯氖屑o(jì)念箋，上面印著各個(gè)攤位的縮影，背面寫著“匠心齊聚，溫暖相遇”八個(gè)字。她轉(zhuǎn)頭對(duì)身邊的沈沐辰、李然等人說：“以后我們每年都辦一次非遺市集，讓更多來自各地的手藝人來老巷交流，也讓更多人愛上非遺、傳承非遺。”

攤位前，一位老爺爺帶著孫子慢慢走來，孫子指著攤位上的箋紙，好奇地問：“爺爺，這些好看的紙都是用手做的嗎？”老爺爺摸了摸孫子的頭，眼神溫柔地說：“是啊，就像爺爺小時(shí)候?qū)W的手藝一樣，都是手藝人用心做出來的，每一張都藏著溫度。”蘇念桂見狀，連忙遞過一張空白箋紙和幾朵新鮮的槐花：“小朋友，來，阿姨教你做壓花箋，把今天在市集的快樂藏在紙里，好不好？”孫子開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，在蘇念桂的指導(dǎo)下，小心翼翼地把槐花鋪在紙上，眼里滿是認(rèn)真。

晚風(fēng)拂過，紅燈籠輕輕晃動(dòng)，發(fā)出細(xì)碎的聲響。紙香、茶香、草木香、竹香交織在一起，漫滿了老巷的每個(gè)角落。老巷的市集里，不同的手藝、不同年齡、不同國籍的人們，因非遺而相遇、相知、相交。那些指尖的溫度、臉上的笑容、真誠的交流，都成了老巷最珍貴的記憶。這一刻，所有人都明白，非遺從來不是博物館里冰冷的標(biāo)本，而是活在煙火人間的溫暖與傳承，是跨越時(shí)空、連接你我的文化紐帶，是代代相傳、生生不息的匠心力量。