重陽(yáng)佳節(jié)的老巷，被晨霧暈染成一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。青磚黛瓦間飄著淡淡的桂花香，主街入口處的紅燈籠串隨風(fēng)搖曳，“老巷非遺文化節(jié)”的燙金橫幅在晨光中熠熠生輝。林晚星穿著月白色的棉麻長(zhǎng)裙，腰間系著繡著纏枝蓮紋樣的圍裙，正和顧言舟一起調(diào)試展示區(qū)的射燈。光線透過(guò)燈罩灑在玻璃展柜上，里面的清代刻刀、民國(guó)宣紙和失傳紋樣拓片，在光影中流轉(zhuǎn)著歲月的溫潤(rùn)。

“最后一盞燈調(diào)好了。”顧言舟抬手擦了擦額角的薄汗，目光落在林晚星臉上，帶著笑意，“你設(shè)計(jì)的展柜布局很巧妙，既能突出老物件的質(zhì)感，又不顯得擁擠。”

林晚星回頭一笑，眼底映著燈籠的紅光：“主要是這些寶貝本身就有故事，我們只是給它們找了個(gè)合適的舞臺(tái)。”她伸手拂過(guò)展柜里的一張松鶴延年紋樣拓片，“蘇念桂昨晚熬到三點(diǎn)，把所有拓片都做了防潮處理，還附上了詳細(xì)的紋樣解讀，游客們應(yīng)該能看懂其中的門(mén)道。”

說(shuō)話間，巷口傳來(lái)一陣歡快的笑聲。沈沐辰和夏知予帶著十幾個(gè)穿著漢服的小朋友走了過(guò)來(lái)，孩子們手里捧著自制的紙燈籠，燈籠上貼著他們親手做的迷你書(shū)箋。“林老師、顧老師！我們來(lái)幫忙啦！”沈沐辰高高舉起手里的燈籠，臉上滿是驕傲，“這些燈籠都是我們和爸爸媽媽一起做的，上面的書(shū)箋紋樣，是照著蘇老師給的模板刻的！”

林曉月從后面追上來(lái)，手里拿著一疊活動(dòng)手冊(cè)：“可算把你們盼來(lái)了！這些手冊(cè)分給大家，等會(huì)兒游客來(lái)了，你們就當(dāng)小小講解員，給大家介紹各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)，好不好？”

“好！”孩子們異口同聲地答應(yīng)，接過(guò)手冊(cè)認(rèn)真翻看起來(lái)。

蘇念桂也從工坊里走出來(lái)，身上沾著些許顏料，手里拿著一沓剛打印好的紋樣貼紙：“我把拓片上的紋樣做成了貼紙，等會(huì)兒給體驗(yàn)區(qū)的游客分發(fā)，方便大家參考創(chuàng)作。對(duì)了，張奶奶和王師傅已經(jīng)到了，正在體驗(yàn)區(qū)調(diào)試工具呢。”

林晚星點(diǎn)點(diǎn)頭，看了一眼手表：“距離活動(dòng)開(kāi)始還有半小時(shí)，我們?cè)贆z查一遍各個(gè)區(qū)域。顧言舟，你去看看互動(dòng)區(qū)的祈福墻有沒(méi)有固定好；曉月，你對(duì)接一下媒體記者，他們應(yīng)該快到了；念桂，麻煩你再去跟兩位老藝人確認(rèn)一下授課流程。我在這里接待提前到場(chǎng)的嘉賓。”

四人分工明確，很快就將各項(xiàng)事宜落實(shí)到位。八點(diǎn)半剛過(guò)，老巷主街就迎來(lái)了第一批游客。有穿著漢服的年輕姑娘，舉著相機(jī)四處拍照；有帶著孩子的家長(zhǎng)，牽著孩子的手認(rèn)真閱讀展示區(qū)的文字介紹；還有幾位頭發(fā)花白的老人，在老物件展柜前駐足良久，眼中滿是懷念。

“這竹制刻刀，跟我爺爺當(dāng)年用的一模一樣啊。”一位老爺爺撫摸著展柜玻璃，聲音帶著感慨，“那時(shí)候我還小，總看著他用這樣的刻刀在宣紙上刻紋樣，沒(méi)想到現(xiàn)在還能見(jiàn)到這樣的老物件。”

林晚星走上前，輕聲說(shuō)道：“爺爺，您要是感興趣，體驗(yàn)區(qū)有復(fù)刻版的刻刀，等會(huì)兒可以帶您孫子去試試，感受一下傳統(tǒng)工藝的魅力。”

老爺爺眼睛一亮：“真的嗎？那太好了！我正想讓孫子多了解了解這些老手藝呢。”

體驗(yàn)區(qū)里，張奶奶正坐在小板凳上，手里拿著紅紙和剪刀，指尖翻飛間，一只栩栩如生的仙鶴便成型了。周?chē)挠慰图娂娕氖纸泻茫瑤讉€(gè)小朋友圍在她身邊，睜大眼睛看著她的動(dòng)作。“剪紙講究的是眼準(zhǔn)手穩(wěn)，心里要有紋樣，剪刀才能跟著想法走。”張奶奶笑著把剪好的仙鶴遞給一個(gè)小女孩，“來(lái)，你試試，別怕剪壞，大膽下手就好。”

另一邊，王師傅的木活字印刷攤位前也排起了長(zhǎng)隊(duì)。他耐心地教游客們?nèi)绾翁暨x活字、排版、蘸墨、拓印，一張張印著“福”“壽”“平安”字樣的宣紙從游客手中誕生，空氣中彌漫著墨香和紙張的清香。“這木活字印刷可是老祖宗的智慧，每個(gè)字都是手工雕刻的，排版的時(shí)候還要講究章法，可不是簡(jiǎn)單的排列組合。”王師傅一邊示范，一邊講解，“你們印的這些字，可以帶回家貼在墻上，也可以做成書(shū)箋，都是獨(dú)一無(wú)二的紀(jì)念。”

蘇念桂的書(shū)箋制作攤位前更是熱鬧。她把整理好的簡(jiǎn)易紋樣模板鋪在桌上，游客們可以自由挑選，然后用刻刀在宣紙上刻畫(huà)，再染上自己喜歡的顏色。“大家注意，刻刀要輕輕用力，順著紋樣的線條走，不要太急。”蘇念桂手把手地教一位年輕姑娘刻纏枝蓮紋樣，“染顏色的時(shí)候，可以用漸變的手法，這樣出來(lái)的效果會(huì)更靈動(dòng)。”

年輕姑娘學(xué)得很認(rèn)真，雖然第一次嘗試刻得有些生疏，但成品卻別有韻味。“太神奇了！”她舉起自己做的書(shū)箋，興奮地說(shuō)道，“沒(méi)想到我一個(gè)零基礎(chǔ)的人，也能做出這么漂亮的書(shū)箋，這真是最好的節(jié)日禮物！”

互動(dòng)區(qū)的祈福墻前，游客們排著隊(duì)寫(xiě)下心愿和祝福。有人寫(xiě)下“愿?jìng)鹘y(tǒng)文化代代相傳”，有人寫(xiě)下“祝家人平安健康”，還有人寫(xiě)下“希望老巷書(shū)店越來(lái)越好”。一張張寫(xiě)滿字跡的書(shū)箋貼在墻上，五顏六色，密密麻麻，像是盛開(kāi)在墻上的繁花。林晚星看著這一幕，心中滿是溫暖。三個(gè)月前，她還在為書(shū)店的未來(lái)憂心忡忡，而現(xiàn)在，越來(lái)越多的人愛(ài)上了傳統(tǒng)文化，愿意為傳承之路添磚加瓦。

就在這時(shí)，巷口突然傳來(lái)一陣刺耳的喇叭聲，打破了老巷的寧?kù)o。幾輛印著“鼎盛文旅”字樣的宣傳車(chē)緩緩駛?cè)胫鹘郑?chē)身上的LED屏循環(huán)播放著商業(yè)廣告，擴(kuò)音器里傳來(lái) loud 的促銷(xiāo)口號(hào)：“鼎盛文旅新品上市，網(wǎng)紅打卡地限時(shí)優(yōu)惠，快來(lái)體驗(yàn)沉浸式商業(yè)盛宴！”

游客們紛紛皺眉，原本熱鬧有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)變得有些混亂。幾個(gè)正在體驗(yàn)剪紙的小朋友被喇叭聲嚇了一跳，手里的剪刀差點(diǎn)掉在地上。張奶奶停下手里的動(dòng)作，臉上露出不滿的神色：“這是誰(shuí)啊？在這么安靜的文化節(jié)上搞這么大動(dòng)靜，也太不尊重人了！”

林晚星臉色一沉，她知道，趙振庭還是來(lái)了。顧言舟走到她身邊，低聲說(shuō)道：“我去跟他們溝通，讓他們把音量調(diào)小，或者離開(kāi)主街區(qū)域。”

“等等。”林晚星拉住他，眼神堅(jiān)定，“趙振庭就是想讓我們亂了陣腳，我們不能讓他得逞。你先去安撫游客和兩位老藝人，我去跟他談。”

林晚星快步走到宣傳車(chē)旁，敲了敲駕駛座的車(chē)窗。車(chē)窗降下，駕駛座上的工作人員瞥了她一眼：“干什么？我們?cè)谡＿M(jìn)行商業(yè)推廣，別擋路。”

“我是老巷書(shū)店的負(fù)責(zé)人林晚星。”林晚星的語(yǔ)氣平靜卻帶著力量，“這里正在舉辦非遺文化節(jié)，需要安靜的環(huán)境，請(qǐng)你們把宣傳車(chē)開(kāi)到老巷外圍，或者關(guān)閉喇叭。”

“林店長(zhǎng)？”一個(gè)熟悉的聲音從后面的商務(wù)車(chē)上傳來(lái)，趙振庭推開(kāi)車(chē)門(mén)走下來(lái)，穿著一身筆挺的西裝，嘴角帶著挑釁的笑，“怎么，林店長(zhǎng)是覺(jué)得我的宣傳活動(dòng)打擾到你了？可這是公共區(qū)域，我想在哪里推廣，就在哪里推廣。”

“公共區(qū)域也需要遵守公序良俗。”林晚星直視著他的眼睛，“文化節(jié)是為了傳承傳統(tǒng)文化，吸引了上千名游客前來(lái)參與，其中還有很多老人和孩子。你的宣傳車(chē)噪音太大，已經(jīng)影響到活動(dòng)的正常進(jìn)行，也給游客帶來(lái)了不好的體驗(yàn)。”

“傳承傳統(tǒng)文化？”趙振庭嗤笑一聲，目光掃過(guò)周?chē)挠慰停拔铱床贿^(guò)是些過(guò)時(shí)的老手藝，根本吸引不了真正的流量。林店長(zhǎng)，你要是識(shí)相，就跟我合作，把這里改造成網(wǎng)紅打卡地，保證你賺得比現(xiàn)在多十倍。”

“趙總，我們的追求不一樣。”林晚星毫不退讓，“你追求的是商業(yè)利益，而我們想做的，是讓傳統(tǒng)文化活下去、火起來(lái)。這些老手藝不是過(guò)時(shí)的東西，它們是我們民族的根，是值得我們驕傲和傳承的瑰寶。”

周?chē)挠慰蛡円布娂妵诉^(guò)來(lái)，對(duì)趙振庭的行為表示不滿。“人家辦文化節(jié)傳承非遺，你在這里搞噪音污染，太過(guò)分了！”“鼎盛文旅怎么這么沒(méi)素質(zhì)，趕緊把宣傳車(chē)開(kāi)走！”“支持老巷書(shū)店，我們就是來(lái)感受傳統(tǒng)文化的，不想聽(tīng)這些商業(yè)廣告！”

趙振庭沒(méi)想到會(huì)引起眾怒，臉色一陣青一陣白。就在這時(shí)，陳景明帶著幾位區(qū)文化局的工作人員匆匆趕來(lái)。“趙總，你這是干什么？”陳景明臉色嚴(yán)肅，“區(qū)里早就劃定了老巷文化節(jié)的活動(dòng)區(qū)域，明確規(guī)定活動(dòng)期間禁止一切噪音污染和商業(yè)干擾。你這樣做，是違反了相關(guān)規(guī)定的。”

區(qū)文化局的工作人員也上前說(shuō)道：“趙總，請(qǐng)你立即將宣傳車(chē)撤離老巷主街，關(guān)閉喇叭。否則，我們將按照規(guī)定進(jìn)行處理。”

趙振庭看著周?chē)鷳嵟挠慰秃蛧?yán)肅的工作人員，知道今天的計(jì)劃又落空了。他狠狠瞪了林晚星一眼，咬牙說(shuō)道：“好，我走。但林晚星，你給我等著，我們沒(méi)完。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身坐上商務(wù)車(chē)，示意工作人員開(kāi)車(chē)離開(kāi)。

宣傳車(chē)駛離后，老巷又恢復(fù)了寧?kù)o。游客們紛紛為林晚星鼓掌，陳景明走上前，欣慰地說(shuō)：“晚星，你做得很好。面對(duì)這種情況，既堅(jiān)持了原則，又沒(méi)有激化矛盾。”

林晚星笑了笑：“多虧了大家的支持。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。”

一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)后，文化節(jié)的氛圍更加熱烈了。展示區(qū)里，越來(lái)越多的游客駐足觀看老物件，聽(tīng)著小小講解員們的介紹；體驗(yàn)區(qū)里，書(shū)箋制作、剪紙、木活字印刷三個(gè)攤位前都排起了長(zhǎng)隊(duì)，大家沉浸在手工創(chuàng)作的樂(lè)趣中；互動(dòng)區(qū)的祈福墻已經(jīng)貼滿了書(shū)箋，五顏六色的紙片在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，像是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美好的心愿。

中午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。林晚星和顧言舟一起給游客們分發(fā)礦泉水和小點(diǎn)心，看著大家臉上的笑容，心中滿是成就感。“你看，”顧言舟指著不遠(yuǎn)處，“有幾個(gè)年輕人正在給老藝人拍視頻，還開(kāi)了直播，說(shuō)要讓更多人了解非遺文化。”

林晚星順著他指的方向看去，只見(jiàn)幾個(gè)穿著時(shí)尚的年輕人舉著手機(jī)，對(duì)著張奶奶的剪紙過(guò)程直播，直播間的評(píng)論不斷滾動(dòng)：“太厲害了！這手藝絕了！”“原來(lái)剪紙這么有意思，我也想去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下！”“為老巷書(shū)店點(diǎn)贊，為傳統(tǒng)文化點(diǎn)贊！”

“這就是我們想要的效果。”林晚星輕聲說(shuō)道，“讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)年輕人的生活，讓更多人了解它、喜歡它、傳承它。”

下午，文化節(jié)迎來(lái)了**。“書(shū)箋傳情”活動(dòng)正式啟動(dòng)，游客們紛紛拿起筆，在空白書(shū)箋上寫(xiě)下自己的心愿和祝福。有情侶寫(xiě)下“執(zhí)子之手，與子偕老”，有父母寫(xiě)下“愿孩子健康成長(zhǎng)，傳承非遺”，有年輕人寫(xiě)下“愿?jìng)鹘y(tǒng)文化生生不息”。林晚星也拿起一張書(shū)箋，寫(xiě)下“初心如磐，傳承不輟”八個(gè)字，輕輕貼在祈福墻的正中央。

顧言舟站在她身邊，看著她的字跡，眼中滿是溫柔。他也拿起一張書(shū)箋，寫(xiě)下“山海同心，與君同行”，貼在林晚星的書(shū)箋旁邊。兩張書(shū)箋緊緊相依，在陽(yáng)光下熠熠生輝。

蘇念桂和林曉月也走了過(guò)來(lái)，各自寫(xiě)下心愿貼上祈福墻。“真沒(méi)想到，文化節(jié)能辦得這么成功。”林曉月感慨道，“一開(kāi)始還擔(dān)心會(huì)出什么岔子，現(xiàn)在看來(lái)，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。”

蘇念桂點(diǎn)點(diǎn)頭：“今天有很多游客都問(wèn)，以后還會(huì)不會(huì)辦這樣的活動(dòng)。我跟他們說(shuō)，只要大家支持，我們會(huì)把文化節(jié)變成常態(tài)化活動(dòng)，每個(gè)季度都辦一次。”

“好主意！”林晚星眼前一亮，“我們還可以和其他非遺項(xiàng)目合作，把剪紙、木活字印刷、皮影戲等都引進(jìn)來(lái)，讓老巷成為非遺文化的聚集地。”

夕陽(yáng)西下，老巷被染上了一層溫暖的橘紅色。文化節(jié)接近尾聲，游客們陸續(xù)離開(kāi)，每個(gè)人手里都拿著自己制作的書(shū)箋、剪紙或活字印刷作品，臉上帶著滿足的笑容。孩子們依依不舍地和林晚星四人告別，約定下次還要來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝。

張奶奶和王師傅收拾好工具，走到林晚星身邊：“晚星，今天真是太開(kāi)心了。能看到這么多年輕人喜歡老手藝，我們這些老藝人也放心了。以后有這樣的活動(dòng)，我們一定還來(lái)支持。”

“謝謝張奶奶、王師傅！”林晚星真誠(chéng)地說(shuō)道，“今天多虧了你們，孩子們和游客們都學(xué)到了很多東西。這是我們準(zhǔn)備的一點(diǎn)心意，不成敬意。”她遞上兩個(gè)包裝精美的禮盒，里面裝著書(shū)店自制的書(shū)箋和茶葉。

送走兩位老藝人、陳景明和最后一批游客，四人坐在院子里的石桌旁，看著滿地的燈籠和祈福墻，臉上滿是疲憊卻又欣慰的笑容。

“今天一共接待了一千兩百多名游客，賣(mài)出了三百多個(gè)非遺盲盒，收到了五百多張祈福書(shū)箋。”林曉月拿出手機(jī)，看著統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，興奮地說(shuō)道，“我們的社交賬號(hào)漲粉兩萬(wàn)多，很多網(wǎng)友都留言說(shuō)下次還要來(lái)參加活動(dòng)。”

顧言舟點(diǎn)點(diǎn)頭：“區(qū)文化局的工作人員說(shuō)，這次文化節(jié)辦得非常成功，已經(jīng)成為了本地非遺傳承的典范，準(zhǔn)備把我們的經(jīng)驗(yàn)推廣到其他街區(qū)。”

蘇念桂笑著說(shuō)：“我今天收到了很多家長(zhǎng)的反饋，說(shuō)孩子們回家后還在念叨書(shū)箋制作，甚至自己找了紙和剪刀，想要繼續(xù)創(chuàng)作。這說(shuō)明我們的努力真的起到了作用。”

林晚星看著大家，心中涌起一股暖流。從最初的小書(shū)店，到如今的非遺傳承標(biāo)桿；從面對(duì)資本施壓時(shí)的孤立無(wú)援，到現(xiàn)在擁有眾多支持者；從一個(gè)人的堅(jiān)守，到四個(gè)人的并肩作戰(zhàn)，再到無(wú)數(shù)人的參與和支持，這條傳承之路，雖然充滿了挑戰(zhàn)，卻也收獲了太多的溫暖和感動(dòng)。

“其實(shí)，今天最讓我感動(dòng)的，不是活動(dòng)有多成功，也不是漲了多少粉。”林晚星輕聲說(shuō)道，“而是看到那些孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝的樣子，看到老藝人們欣慰的笑容，看到越來(lái)越多的人愿意為傳統(tǒng)文化付出時(shí)間和精力。這讓我相信，傳統(tǒng)文化從來(lái)都沒(méi)有過(guò)時(shí)，它只是需要一個(gè)合適的舞臺(tái)，需要一群愿意堅(jiān)守和傳承的人。”

顧言舟握住她的手，眼神堅(jiān)定：“我們會(huì)一直堅(jiān)守下去，讓老巷書(shū)店成為傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)青樹(shù)，讓更多人感受到老手藝的魅力。”

月光爬上院墻，灑在院子里，照亮了四人的身影。老巷書(shū)店的燈光依舊明亮，像是一顆璀璨的星辰，照亮了傳統(tǒng)文化的傳承之路。祈福墻上的書(shū)箋在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，那些手寫(xiě)的心愿和祝福，承載著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和期許，也見(jiàn)證著老巷書(shū)店的成長(zhǎng)與堅(jiān)守。

山海同心，尺素傳情。這個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)，老巷書(shū)店用一場(chǎng)熱鬧非凡的文化節(jié)，書(shū)寫(xiě)了傳統(tǒng)文化傳承的新篇章。而未來(lái)，這條傳承之路，還將有更多人同行，將老手藝的魅力傳遞下去，讓千年文脈在時(shí)光中生生不息。