韓至淵隨口的一句問(wèn)題，讓整個(gè)會(huì)議室陷入了沉思。

在座的博士生們都在腦海中飛速構(gòu)建著物理模型，試圖從自己熟悉的理論框架中，找出答案。

“熱膨脹系數(shù)會(huì)變小，可能會(huì)影響德拜-沃勒因子？”

一個(gè)做中子散射的博士生猜測(cè)道。

“熱膨脹系數(shù)是宏觀量，怎么可能直接影響微觀的拉曼峰位？”

另一個(gè)做輸運(yùn)的師兄反駁道，“我認(rèn)為電聲子耦合強(qiáng)度可能會(huì)有變化……”

很快，有幾個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)論不休，卻沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案。

陳正平首先想到了晶格的熱膨脹，但他一時(shí)無(wú)法將其與拉曼峰位的變化精確地聯(lián)系起來(lái)。

周毅則從聲子自能的角度出發(fā)，腦海中浮現(xiàn)出復(fù)雜的格林函數(shù)，卻又因?yàn)槟Ｐ偷膹?fù)雜性而陷入了計(jì)算的泥潭。

林允寧看著韓至淵那雙審視的眼睛，知道這才是今天真正的“考題”。

他沒(méi)有絲毫的緊張，反而覺(jué)得有些……有趣。

他走回白板前，拿起馬克筆，順手涂鴉了一個(gè)草圖，畫(huà)了幾個(gè)代表“收縮”的箭頭。

這個(gè)動(dòng)作，讓所有人的目光都聚焦到了他身上。

然后，他給出了一個(gè)清晰、篤定的答案。

“我認(rèn)為，峰位會(huì)藍(lán)移，往高頻方向移動(dòng)。”

這兩個(gè)字，如同定音鼓，讓所有的竊竊私語(yǔ)戛然而止。

“對(duì)呀！”

陳正平第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，狠狠一拍大腿，差點(diǎn)喊出聲來(lái)。

韓至淵看了他一眼，又看向林允寧，微笑著問(wèn)道：

“你的理由呢，物理圖像呢？”

林允寧隨手在白板上畫(huà)了一個(gè)不對(duì)稱的“碗”狀曲線——

非諧勢(shì)阱。

“降溫，不只是讓聲子間的散射變少了，”

他用筆重重地點(diǎn)了點(diǎn)勢(shì)阱壁，“更重要的是晶格收縮，導(dǎo)致原子間的這個(gè)‘碗’變得更陡、更窄。‘碗’越陡，原子在里面振動(dòng)的頻率就越高。在光譜上，就表現(xiàn)‘藍(lán)移’。”

他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著眾人，做了最后的總結(jié)：

“所以，峰變窄，是因?yàn)椤古仪颉倭耍⑸渥內(nèi)酰环逅{(lán)移，是因?yàn)椤畯椈纱病o了，彈簧變硬。這是非諧效應(yīng)的兩種不同表現(xiàn)。”

這番清晰的物理圖像，終于讓韓至淵的臉上，露出了毫不掩飾的欣賞。

他沒(méi)有再提問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著林允寧，說(shuō)道：

“低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備需要嚴(yán)格的授權(quán)和培訓(xùn)，下周我會(huì)安排個(gè)時(shí)間，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)員孫婧老師親自帶你走一遍液氦杜瓦罐的連接和低溫恒溫器的操作流程。

“在那之前，把你的詳細(xì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃書(shū)，發(fā)到我郵箱。”

然后，他才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你集訓(xùn)隊(duì)這么忙，還有時(shí)間做出這種級(jí)別的工作，很不錯(cuò)。這種物理直覺(jué)，我看你天生就是吃這碗飯的。”

這句話，在要求嚴(yán)苛的韓至淵課題組里，已經(jīng)是最高級(jí)別的贊賞。

……

組會(huì)結(jié)束時(shí)，窗外的天色已被染成一片溫潤(rùn)的橘紅。

林允寧婉拒了陳正平等人一起聚餐的熱情邀請(qǐng)，獨(dú)自走出了唐仲英樓。

這是他每天雷打不動(dòng)的“散熱”時(shí)間。

沈大教練布置的任務(wù)，即使以林允寧的性子，也不敢偷懶。

可剛走出兩步，手機(jī)屏幕就先一步亮了起來(lái)。

電話那頭的聲音，因?yàn)榧?dòng)而微微發(fā)顫，卻充滿了壓抑不住的喜悅，像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地分享著自己的天空。

“林允寧，我進(jìn)入化學(xué)集訓(xùn)隊(duì)了！我剛到金陵，現(xiàn)在在金大南門(mén)，有點(diǎn)……找不到路。”

“別動(dòng)，我過(guò)去找你。”

掛了電話，林允寧嘴角勾起，無(wú)奈地笑了笑。

他穿過(guò)栽滿法國(guó)梧桐的校道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那個(gè)站在南門(mén)牌坊下的纖細(xì)身影。

秦雅依舊穿著那身洗得發(fā)白的校服，但整個(gè)人卻像是在發(fā)光。

她不再低著頭，而是好奇地打量著周?chē)囊磺校请p清澈的眼睛里，盛滿了對(duì)這座陌生城市的新奇。

看到林允寧，她立刻像只歸巢的燕子般迎了上來(lái)，臉頰因?yàn)榕d奮而紅撲撲的。

“這次復(fù)賽壓軸題，考的是狄爾斯-阿爾德反應(yīng)的區(qū)域選擇性！好多人都被那個(gè)不對(duì)稱的親雙烯體給繞進(jìn)去了，但我用‘前線軌道理論’，一下子就判斷出了正確的加成位點(diǎn)！”

她滔滔不絕，像個(gè)獻(xiàn)寶的孩子，將自己在考場(chǎng)上的高光時(shí)刻，事無(wú)巨細(xì)地分享給他。

那份發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自信，讓她整個(gè)人都變得明媚起來(lái)。

“我畫(huà)了那個(gè)共軛丁烯的HOMO和丙烯醛的LUMO軌道，一對(duì)比對(duì)稱性，答案就出來(lái)了！我們老師都說(shuō)我這個(gè)思路特別清晰！”

林允寧只是安靜地聽(tīng)著，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里帶著由衷的笑意。

他發(fā)現(xiàn)，秦雅已經(jīng)不再是那個(gè)唯唯諾諾，只會(huì)低頭請(qǐng)教的小學(xué)委，而是一個(gè)在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域里，閃閃發(fā)光的“化學(xué)家”。

她的眼中，不再充滿了自卑，而是藏著整片星空。

“走吧，秦大學(xué)霸，”

他打斷了她的“戰(zhàn)果匯報(bào)”，“先去慢跑，看看你這一周有沒(méi)有偷懶。”

……

一番“散熱”過(guò)后，兩人逛起了漢口路街邊的小吃攤。

巷子口，一個(gè)亮著昏黃燈泡的小攤前，圍滿了學(xué)生。

攤主阿姨麻利地?cái)傞_(kāi)面餅，打上雞蛋，撒上蔥花，鐵板上“滋啦”一聲，香氣瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

是雞蛋灌餅。

“阿姨，兩個(gè)，多加辣。”

林允寧輕車(chē)熟路地點(diǎn)單。

秦雅捧著那個(gè)熱氣騰騰的紙袋，小心翼翼地咬了一口。

酥脆的餅皮混合著鮮嫩的雞蛋和辛辣的醬料，瞬間讓她幸福地瞇起了眼睛。

“好吃吧？”

林允寧笑著問(wèn)。

“嗯！”

秦雅用力地點(diǎn)頭，嘴里塞得滿滿的，含糊不清地說(shuō)，“比……比我做的還好吃！”

“那可不一定，”

林允寧也咬了一大口，故意煞有介事地品了品，“你做的那個(gè)，餅皮更有嚼勁，而且里面加的是秘制里脊肉絲，這個(gè)只有火腿腸，差遠(yuǎn)了。”

“噗嗤……”

秦雅被他那副美食家般的認(rèn)真模樣逗笑了，清脆的笑聲在晚霞中傳出很遠(yuǎn)。

吃完灌餅，兩人沒(méi)有急著回去。

夜色下的金陵大學(xué)校園，褪去了白日的喧囂，顯得格外寧?kù)o。

他們沿著那條不知名的小路慢慢地走著，路燈將兩人的影子拉得很長(zhǎng)，時(shí)而交疊，時(shí)而分開(kāi)。

秦雅不再像以前那樣緊張地跟在他身后，而是與他并肩而行。

她第一次主動(dòng)聊起了自己的家庭，聊起了她那個(gè)早逝的、愛(ài)看書(shū)的父親，聊起了她那個(gè)起早貪黑、卻永遠(yuǎn)把最好的留給她的母親。

她的語(yǔ)氣很平靜，沒(méi)有絲毫的自怨自艾，像是在講述一個(gè)別人的故事。

月光下，秦雅講完了故事，沉默了許久，才鼓起勇氣，輕聲說(shuō)：

“林允寧，謝謝你。”

“謝我什么？”

“謝謝你……讓我覺(jué)得，我也可以把那些復(fù)雜的知識(shí)，拆解成最簡(jiǎn)單的模型。”

她停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，迎著他的目光，那雙清澈的眸子里，第一次有了屬于自己的光芒。

“我以前覺(jué)得，只要能考上金大，找個(gè)好工作，讓我媽不再那么辛苦，就是我這輩子最大的目標(biāo)了。”

說(shuō)著，她停下腳步，靠在路邊一顆老梧桐樹(shù)的樹(shù)干上。

仰頭看著從葉縫里漏下的破碎星光。

“但現(xiàn)在，遇到了你，追著你的腳步……

“我有點(diǎn)想看看，金大外面的世界，到底是什么樣子。”

這一刻，林允寧看著她的側(cè)臉，忽然有些失神。

眼前的少女身上，那份因生活重壓而帶來(lái)的怯懦，正在一點(diǎn)點(diǎn)褪去。

取而代之的，是一種破土而出的堅(jiān)韌與明亮。

“對(duì)，”

他笑了笑，“外面的世界很大，總要去看一看，不然……來(lái)都來(lái)了。”

秦雅剛要說(shuō)話，可林允寧口袋里的諾基亞手機(jī)忽然再次響起，不合時(shí)宜地用它那刺耳的和弦鈴聲，劃破了這份寧?kù)o。

屏幕上，是一個(gè)陌生的號(hào)碼，區(qū)號(hào)是025——金陵。

他走到一旁，按下了接聽(tīng)鍵。

“喂，你好。”

電話那頭，傳來(lái)一個(gè)略帶磁性的中年男人聲音。

語(yǔ)氣禮貌卻帶著一種不容置疑的權(quán)威感：

“請(qǐng)問(wèn)，是林允寧同學(xué)嗎？”

……