“畢竟，代表公司只捐個(gè)東西就走，未免顯得太沒有誠意，容易招致閑話?！彼睦碛墒殖浞?/p>

“啊，這樣啊?！绷周廃c(diǎn)點(diǎn)頭。

“而且，我聽說接下來的幾項(xiàng)活動內(nèi)容，好像會分組進(jìn)行？你應(yīng)該，還沒有約了別人吧？”

這句話不像詢問，更像是一道命令。

“呃，還沒……”林軒老實(shí)地回答，心里嘀咕，這架勢，我敢約別人嗎？

“那就好。”周安然滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

休息時(shí)間結(jié)束，秦雪學(xué)姐拍了拍手，將志愿者和孩子們的注意力重新吸引過來，宣布接下來的活動安排。

“好啦，大家都休息好了嗎？接下來我們要進(jìn)行今天的下一項(xiàng)活動了，神秘袋猜猜樂！”

“我們會分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組會領(lǐng)到一個(gè)神秘袋，里面裝著各種小物件，需要哥哥姐姐們引導(dǎo)我們的小朋友，只通過觸摸來猜出是什么哦！”

秦雪拿著名單，正準(zhǔn)備開始分組，周安然便徑直走了過去，來到秦雪的身邊低聲說了幾句。

秦雪先是略顯訝異地看了周安然一眼，隨即目光越過她，落在了稍遠(yuǎn)處有些無所適從的林軒身上，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好，那我們就開始分組。這第一組，林軒，周安然同學(xué)，你們負(fù)責(zé)帶小雅、昊昊和雯雯這三個(gè)孩子，沒問題吧？”

“沒問題?！敝馨踩宦氏葢?yīng)下，就好像是理所當(dāng)然的安排，而林軒也趕緊跟著點(diǎn)頭。

很快，各小組分別領(lǐng)到了一個(gè)黑色的、不透明的神秘袋。

林軒和周安然帶著三個(gè)孩子，活潑的小雅、文靜的昊昊，還有有些怕生的雯雯，在活動室的一角圍坐成一個(gè)小圈。

活動開始，各小組都熱鬧起來。而周安然看著眼前三個(gè)仰著小臉、充滿期待的孩子，一時(shí)居然有些手足無措。

她習(xí)慣于計(jì)劃和掌控，習(xí)慣于成年人間帶著距離的、目的明確的交流。

但面對這些全然依賴自己、又毫無保留散發(fā)著善意的孩子，她那套慣常的應(yīng)對方式似乎完全失效了。

林軒看出了她的無措，主動承擔(dān)起開場：“來，我們看看神秘袋里有什么寶貝好不好？誰想第一個(gè)來摸？”

“我！我！”小雅立刻興奮地舉起手。昊昊也小聲地說：“我也想……”只有雯雯往后縮了縮，小手緊緊抓著衣角。

林軒將神秘袋拿到小雅面前，引導(dǎo)她將小手伸進(jìn)去。

“嗯……是硬的，冰冰的……有輪子！是車！”她高興地宣布，然后小心翼翼地將其取出，這是一輛迷你的消防車模型。

“還差一點(diǎn)點(diǎn)哦，它是車子，不過是消防車。消防車呢，會‘嗚嗚嗚’的叫。一聽到它的聲音大家就知道要給它讓路，因?yàn)樗ゾ然穑Ｗo(hù)大家的安全。”

接著輪到昊昊，他摸到的是一輛校車模型，“好像也是車子啊，摸起來窗戶是方方的，很多個(gè)?！?/p>

林軒贊許地摸摸他的頭：“啊，昊昊注意的真仔細(xì)，這是校車，它每天都會安全地把小朋友們接到學(xué)校，再送回家?！?/p>

雯雯還是有些膽怯，周安然看著她，猶豫了一下，學(xué)著林軒的樣子，用比平時(shí)柔和許多的語調(diào)輕聲說。

“嗯…雯雯，要不要試試看？沒關(guān)系的，摸到什么都可以說出來。”

她的聲音其實(shí)很生硬，但那份努力放軟的嘗試，引的林軒不由得側(cè)目。

雯雯順著聲音，摸索向周安然，似乎被這份陌生但溫柔的鼓勵(lì)打動，終于慢慢伸出手，從袋子里摸出一個(gè)小巧的救護(hù)車模型。

“唔，嗯，呃，是……好像，是救護(hù)車吧?！彼曇艏?xì)若蚊蠅。

“很棒。”周安然看著她，認(rèn)真地肯定道，“救護(hù)車會把生病的人用最快的速度送到醫(yī)院，讓醫(yī)生叔叔阿姨幫助他們?！?/p>

幾輪下來，孩子們漸漸放開，就連雯雯也偶爾會露出淺淺的笑容。

周安然起初的僵硬和疏離，也在孩子們純真而直接的反應(yīng)面前，慢慢消融。

她看著小雅因?yàn)椴聦σ粋€(gè)稍微復(fù)雜點(diǎn)的工程車而開心地拍手，看著昊昊認(rèn)真地向雯雯描述他摸到的車有什么特點(diǎn)，看著雯雯因?yàn)榈玫奖頁P(yáng)而微微發(fā)紅的小臉。

這些孩子，盡管生活在黑暗中，但他們身上散發(fā)出的那種開朗、信任和對世界的好奇，是如此真摯和熱烈。

而這種情感，讓周安然很陌生。

在她所處的環(huán)境中，情感往往是需要權(quán)衡的籌碼，是帶著目的的表演，或者是被嚴(yán)格壓抑的多余之物。

而眼前這些孩子所表現(xiàn)出來的，是一種被充分愛著、保護(hù)著，才能自然流露出的無憂與坦誠。

他們的世界里，似乎沒有她所熟悉的那種冰冷的計(jì)算和刻意的距離。

這讓她感到一種莫名的觸動，心底某個(gè)堅(jiān)硬的角落，仿佛被這種純粹的溫度輕輕燙了一下，她開始更主動地參與進(jìn)去。

雖然動作依舊有些生澀，語調(diào)也談不上多么活潑，但她會仔細(xì)傾聽孩子們的每一句話，會在林軒講解時(shí)，補(bǔ)充一兩個(gè)關(guān)于車輛用途的細(xì)節(jié)。

還會在小雅興奮地?fù)]舞小手時(shí)，露出一個(gè)淺淺的微笑。

在活動進(jìn)行的中途 活動室的門被輕輕推開，一位中年婦女探進(jìn)頭進(jìn)來，目光在各個(gè)小組間搜尋著，很快落在了他們這一組。

“昊昊！”她輕聲呼喚。

“哥哥，是我媽媽的聲音！”昊昊聽到聲音，臉上頓時(shí)放出光彩，朝著聲音的方向伸出小手，“媽媽！

那位家長快步走過來，先是溫柔地摸了摸昊昊的頭，然后看向林軒和周安然，眼神里充滿了感激。

“你們就是帶昊昊這組的志愿者同學(xué)吧？真是太謝謝你們了！”

“您太客氣了，這是我們應(yīng)該做的?！绷周庍B忙站起身，禮貌地回應(yīng)。周安然也跟著站了起來，微微頷首，算是打過招呼。

“真的特別感謝你們，還有所有的志愿者同學(xué)和老師們。像這樣的活動，對昊昊他們來說真的太重要了。能接觸到這么多外面來的哥哥姐姐，對他真的很重要?！?/p>

她說著，輕輕摟住昊昊的肩膀，眼神里滿是作為母親的溫柔與疼愛。