謝心悅在視察店鋪的時(shí)候遇到了喬詩(shī)晴。

得知顧聽(tīng)瀾也上小學(xué)了，喬詩(shī)晴忙詢(xún)問(wèn)在哪所學(xué)校，說(shuō)要把兒子轉(zhuǎn)校過(guò)去。

謝心悅說(shuō)：“小學(xué)在哪上都一樣。”

喬詩(shī)晴擺手：“并不一樣，他們倆以前在小紅花幼兒園上學(xué)，校園生活豐富多彩。

上了小學(xué)以后，他們倆天天叫喊著無(wú)聊，鬧著不想上學(xué)，要去找聽(tīng)瀾玩。

既然聽(tīng)瀾上小學(xué)了，我把他們倆也轉(zhuǎn)過(guò)去，說(shuō)不定他就愿意上學(xué)了。”

謝心悅說(shuō)：“那你就試試吧。”

……

小伙伴們?cè)傧喾辏挤浅ｉ_(kāi)心。

喬詩(shī)晴特意把他們安排在同一個(gè)班級(jí)。

對(duì)于顧聽(tīng)瀾的小舅舅，雙胞胎兄弟也欣然接受，跟著顧聽(tīng)瀾一起喊謝心朗小舅舅，還給他帶好吃的零食和玩具。

謝心朗的小書(shū)包里本來(lái)就有姐姐給他準(zhǔn)備的零食，現(xiàn)在又多了蕭家兄弟的投喂，他自己吃不完，就分給班上的小朋友們，因此結(jié)交了很多好朋友。

好朋友有好東西也分享給他。

這不，班上的一位小朋友，不知道在哪，抓了三只沒(méi)滿(mǎn)月的小老鼠，送給了謝心朗。

謝心朗覺(jué)得很可愛(ài)，自己玩了一會(huì)兒，就拿去給了簫家兄弟和顧聽(tīng)瀾。

……

小孩子都喜歡小動(dòng)物，三人拿出食物來(lái)投喂。

上課鈴聲響起，簫家兄弟沒(méi)有拿回小老鼠，放在顧聽(tīng)瀾這里。

顧聽(tīng)瀾趕緊把小老鼠放進(jìn)課桌里。

開(kāi)始上課了。

方老師是一位年輕帥氣的小伙子。

因?yàn)轭櫬?tīng)瀾識(shí)字比較多，方老師就叫他起來(lái)朗讀課文。

顧聽(tīng)瀾非常流利地讀出來(lái)，方老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一朵小紅花。

方老師把小紅花送給顧聽(tīng)瀾的時(shí)候，忽然感覺(jué)到腳上有東西在動(dòng)。

低頭一看一只老鼠趴在自己的鞋上。

“啊！！！”

方老師被嚇得臉都白了，跳起來(lái)就把老鼠踩死了。

顧聽(tīng)瀾一看，滿(mǎn)臉心疼。

方老師正要問(wèn)班級(jí)里怎么會(huì)出現(xiàn)老鼠，然后就看到從顧聽(tīng)瀾的課桌里又爬出兩只小老鼠。

方老師再次尖叫。

隔壁班的戴老師聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)，幫忙把兩只老鼠抓了起來(lái)。

臨走時(shí)，看著方老師驚慌失措的樣子，戴老師拍拍他的肩膀說(shuō)：“方老師，不要怕，這老鼠還沒(méi)長(zhǎng)毛，不咬人。”

……

下課時(shí)，顧聽(tīng)瀾因?yàn)閹Ю鲜蟮浇淌遥环嚼蠋煄У搅宿k公室。

方老師覺(jué)得，很有必要跟家長(zhǎng)溝通一下。

讓顧聽(tīng)瀾中午叫上家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。

顧聽(tīng)瀾說(shuō)：“我爸爸媽媽工作很忙，可以叫我小舅舅來(lái)嗎？”

顧聽(tīng)瀾畢竟才三歲半，認(rèn)知不全，方老師覺(jué)得，只要來(lái)的是家長(zhǎng)，叮囑顧聽(tīng)瀾，以后不要抓這些嚇人的東西帶到學(xué)校就行了，便點(diǎn)頭答應(yīng)。

……

等到幼兒園放學(xué)的時(shí)候，謝心朗來(lái)找顧聽(tīng)瀾。

顧聽(tīng)瀾舉手，說(shuō)小舅舅來(lái)了。

方老師問(wèn)：“在哪里？”

顧聽(tīng)瀾走過(guò)去，把謝心朗領(lǐng)到方老師面前：“這是我小舅舅。”

方老師低頭一看，是一個(gè)比顧聽(tīng)瀾還小的小男孩，頓時(shí)皺起了眉頭。

“聽(tīng)瀾，你要糊弄老師，也不能把幼兒園的小朋友找來(lái)。”

這還怎么溝通呀。

沒(méi)辦法，方老師只好在放學(xué)后給顧家打去電話。

……

謝心悅接到電話，聽(tīng)到方老師要找自己溝通一下兒子在學(xué)校的情況。

第一反應(yīng)就是，顧聽(tīng)瀾在學(xué)校被人欺負(fù)了。

因?yàn)閮鹤釉诎嗉?jí)里年紀(jì)最小。

方老師在電話里也沒(méi)有說(shuō)清楚，只是讓她到學(xué)校一趟。

掛了電話，謝心悅就問(wèn)顧聽(tīng)瀾，在學(xué)校發(fā)生了什么事。

顧聽(tīng)瀾說(shuō)：“沒(méi)什么事，就是方老師被小老鼠嚇到了。”

得知老鼠是兒子帶去的，謝心悅教育他：“你怎么能把老鼠帶到學(xué)校去，要是嚇到同學(xué)怎么辦？”

顧聽(tīng)瀾說(shuō)：“同學(xué)們都不怕，只有方老師怕。”

謝心悅說(shuō)：“以后跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，如果要帶到學(xué)校，要給媽媽看看，能不能帶。”

顧聽(tīng)瀾點(diǎn)頭答應(yīng)。

……

下午送孩子去上學(xué)，謝心悅?cè)マk公室找到方老師，為兒子的行為道歉。

方老師說(shuō)：“孩子帶東西到學(xué)校是我沒(méi)有交代清楚，以后不帶就行了，不過(guò)，聽(tīng)瀾小朋友撒謊要及時(shí)糾正。”

顧聽(tīng)瀾說(shuō)：“方老師，我沒(méi)有撒謊。”

謝心悅也疑惑：“方老師，聽(tīng)瀾還做錯(cuò)了什么事？”

方老師指著旁邊的謝心朗說(shuō)：“我讓個(gè)聽(tīng)瀾叫家長(zhǎng)來(lái)，他把弟弟帶來(lái)，說(shuō)是他舅舅。”

顧聽(tīng)瀾說(shuō)：“他本來(lái)就是我小舅舅。”

謝心悅知道方老師是見(jiàn)弟弟年紀(jì)小，誤會(huì)了，就說(shuō)：“聽(tīng)瀾倒是沒(méi)有撒謊，心朗是我親弟弟。”

“啊？”方老師滿(mǎn)臉驚訝，然后對(duì)顧聽(tīng)瀾道歉：“對(duì)不起，聽(tīng)瀾，老師冤枉你了，給你道歉。”

顧聽(tīng)瀾擺擺小手：“沒(méi)關(guān)系，方老師。”

誤會(huì)解除了，謝心悅交代兒子好好上課，她把謝心朗帶去幼兒園，就回去了。

顧聽(tīng)瀾從自己的小書(shū)包里拿出了一個(gè)袋子遞給方老師。

方老師問(wèn)：“聽(tīng)瀾給老師什么？”

顧聽(tīng)瀾說(shuō)：“今天嚇到方老師，是我不對(duì)，我給你帶了一些小餅干，希望你不要害怕。

本來(lái)里面有小老鼠餅干，怕你害怕，我特意挑了出來(lái)。”

方老師打開(kāi)袋子，見(jiàn)里面是各種小動(dòng)物造型的小餅干，把袋子還給他說(shuō)：“謝謝聽(tīng)瀾，不過(guò)老師不吃，你自己留著吃吧。”

“方老師害怕所有的小動(dòng)物嗎？那我明天給你帶別的小餅干。”

方老師搖頭：“老師不怕，只是哪有老師收學(xué)生的東西。”

“這是我的道歉禮物，方老師如果不收，我會(huì)很難過(guò)。”

學(xué)生是真心道歉，拒絕了似乎不太好，方老師就收下了，從口袋里摸出了一個(gè)棒棒糖給他。

“禮尚往來(lái)，這是老師送給你的。”

顧聽(tīng)瀾一看，這個(gè)是自家生產(chǎn)的棒棒糖。

收下棒棒糖，顧聽(tīng)瀾說(shuō)了聲謝謝，就回到教室。