是的,譚景榮一直都不看好蘇志堅的研究,這在師門中本就是半公開的秘密。
所以看到這個標題的時候,他便下意識的搖了搖頭,心里多少有些失望。
如此復(fù)雜且看不到太大希望的課題論文,還是江大這種在譚景榮看來數(shù)學(xué)研究都不太入流的高校研究生寫的,這篇論文如果真有干貨那才是見鬼了。
如果不是礙于陳老的面子,譚景榮現(xiàn)在就想把論文直接原路退回去。
耐著性子,把摘要看完,譚景榮身子下意識的坐正了些。
不得不說,哪怕以譚景榮頗為挑剔的目光來看,這篇摘要也寫的有點東西。
最起碼從這篇摘要就能看出作者的數(shù)學(xué)功底很扎實。這摘要的水準甚至不比他的學(xué)生差。
只是有些可惜了,努力用錯了方向。只能說他這個小師弟是有幾分氣運的。
竟然能在江大這種地方收到如此有水準的學(xué)生。這也讓他覺得必須把論文里的問題找出來。
倒不是不喜歡小師弟,所以遷怒與小師弟的學(xué)生,而是因為見獵心喜。
眾所周知,努力的方向錯了都是白瞎。這么好的苗子,被小師弟給帶偏了太過可惜。
結(jié)果抱著這樣的心態(tài)開始看論文,事態(tài)就不受自己控制了……
打斷他的是“砰砰”的敲門聲。
“老譚,出來吃飯了!今天發(fā)什么癲,把自己關(guān)書房里不出來了?”
老婆的聲音穿過房門打斷了譚景榮的思路。
回過神來才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)是中午十二點十分了。
也就是說他剛剛近乎花費了三個小時在這篇論文上,竟然還沒找到任何漏洞。
這甚至讓譚景榮感覺有些無法接受。小師弟這個學(xué)生何止是有點東西,這篇論文作者對于耦合跟大偏差原理的運用簡直到了出神入化的地步!
尤其是熵衰減跟Bakry-émery理論相結(jié)合的辦法解決問題簡直就是神來之筆。
最高關(guān)鍵的還是整篇論文每個引理的證明都那么清晰完整。選取的圖片,尤其是論文中那幾張耦合構(gòu)造的幾何圖書,是真起到畫龍點睛的作用。
不管從任何角度來說,這都是一篇極為優(yōu)秀的論文。拋開使用的文字不論,哪怕他是手底下正在帶的博士,都還沒達到這種水準。
最關(guān)鍵的是,這篇論文似乎讓譚景榮原本覺得異想天開的課題,變得似乎有些可能性了。
等等,博士?
譚景榮突然想到他的小師弟好像還沒申請博導(dǎo)資格,現(xiàn)在只能帶碩士生。
所以小師弟剛剛電話里說的準學(xué)生是什么意思?一個碩士生正打算考他的博士?蘇志堅申請當博導(dǎo)了?
譚景榮突然渾身一個激靈。
也就在這個時候,書房外再次傳來敲門聲。
“老譚,叫你吃飯呢,你還好吧?”
“別叫了,你們先吃,我這邊還有點事。”
譚景榮開口回應(yīng)了句,便懶得在理會屋外的妻子,而是直接拿起了桌上的手機。
譚家的家規(guī)很嚴。
比如他的書房未經(jīng)允許,誰都不能進。
至于吃飯這種小事,自然要排在正經(jīng)兒事之后,比如搶學(xué)生。
譚景榮覺得這么有天賦的研究生,可不能讓小師弟帶歪了。
哪怕是再跟蘇志堅狠狠吵上一架,他也得讓小師弟明白,這樣的學(xué)生到燕北大學(xué)來由他親自教授,才是對學(xué)生最負責(zé)任的選擇。
不說別的,江大的數(shù)學(xué)教育資源跟燕北大學(xué)完全沒法比。
哪怕是那些國際名宿,燕北大學(xué)也能邀請來做講座,甚至講上幾節(jié)公開課。江大有那個資源嗎?
唯一麻煩的是他今年只剩一個博士名額,而且已經(jīng)許諾出去了。
不過譚景榮在拿起電話的時候就已經(jīng)打定了主意。
只要能把這個叫喬源的研究生拉來,大不了他在去想辦法找學(xué)校爭取一個名額,實在沒辦法那就只能爽約了。
大概只有當過數(shù)學(xué)博導(dǎo)的才能理解,能收到一個有足夠天分的學(xué)生,是件多么舒爽的事情。
第一個電話很快就打通,只是對面遲遲沒接電話,一直到自動掛斷。
不過譚景榮沒有只顧著生氣,而是立刻又再次撥了過去。
終于這次等了二十多秒,電話終于有人接了。
“喂,誰啊?”
迷迷糊糊的聲音,一聽就是還沒睡醒。
譚景榮下意識的皺起了眉頭。
“我,譚景榮。”
“譚師兄?哦,幾點了?才十二點?不是吧?這才多久你就把論文潤色完了?”
譚景榮沒有理會這個問題,而是恨鐵不成鋼的反問道:“大中午的你還在睡覺?”
“昨天下午收到學(xué)生的論文,我就開始著手翻譯。昨天熬了整整一夜啊。早上給你打完電話才剛剛睡下。”
聽到這句話,譚景榮突然有些不好意思了。
顯然小師弟對這個學(xué)生也是很看重的。
于是再提問時,聲音也柔和了些,但問題還是很多。
“好吧,我先確認一下,這篇論文的確是那個叫喬源的學(xué)生獨立完成的?”
這個問題蘇志堅回答的很快:“嗯,甚至沒有人幫他潤色。”
“呼……”譚景榮長出了口氣,才開口時,語氣更溫和了。
“我記得你早上說這篇論文作者是你的準學(xué)生,所以你今年申請博導(dǎo)資格通過了?這個孩子打算讀你的博士?”
這個問題讓電話對面的蘇志堅愣住了,半晌沒回話。
這個反應(yīng)也直接讓譚景榮誤解了,于是開口繼續(xù)說道:“小師弟啊,別的事情也就算了,但這事兒我要說說你。
你應(yīng)該能看出來這個喬源是很有數(shù)學(xué)天賦的。我覺得江大那個環(huán)境會把他耽誤了。
你要是真為了學(xué)生好,不如讓他來燕北吧。我手上正好還有一個博士名額。
其他方面條件就算差了點也沒關(guān)系,比如英語不好……總之只要他同意,其他的我來想辦法。”
聽到這里,大腦被強制開機的蘇志堅終于完全反應(yīng)了過來。
顯然,他這位師兄是誤會了。
“那個,等一下,譚師兄,你可能有些事情搞錯了,喬源他只是個本科生,今年才剛大三。
我說他是我的準學(xué)生,是因為他是通過江城大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)計劃在大二選擇了我的課題。”
蘇志堅的解釋反過來讓譚景榮沉默了,他覺得小師弟這玩笑開的有點侮辱人了……