“知道嗎？這個世界只有兩種數學定理，一種是簡單到顯而易見的，另一種是還沒被證明的！”

當蘭杰為了強行挽尊，說出這句著名的數學笑話，喬源已經再次拿起了書本。

反正再喬源看來，這道題實在是太簡單了。簡單到看完題干，整個解題思路就已經在腦海中浮現，壓根就不需要思考。

花費時間最多的地方在于他試圖找到三個室友不會做這道題的原因在哪。

所以對喬源來說做題本身沒有難度，思考為什么室友不會的難度極大。

他甚至還強行找了理由，比如室友們可能太專注于依賴最近學習的海涅·博雷爾定理，而忽視了基本定義的證明。

這大概也是人跟人永遠無法相互理解的原因了。

見到喬源再次看起了他們根本看不懂的數學讀物，兩人對視了一眼，隨后垂頭喪氣的回到自己的座位。

胡申浩還專門把喬源的解答過程用手機拍了下來。

說起來很多班上的同學還挺羨慕他們能跟喬源分在一個寢室的。

甚至很多人覺得他們的成績能一直在班上那么靠前，跟和喬源一個寢室密不可分。

畢竟寢室里有一個隨時能幫他們解答問題的同學，對學習的幫助肯定是極大的。

就好像高中時候，老師也喜歡把一些明明努力但成績始終無法提高的學生跟班上學習成績好的同學分在一起坐。

大概只有他們自己知道，跟喬源分配在一個寢室心里壓力會有多大。

明明大家都是人來著，但自己思考半天沒有頭緒的難題，人家看一眼就能給出解答過程……

這得是多大的壓力啊！

以至于403寢室每次喬源不在的時候，幾個人最喜歡吐槽的事情就是人的智商差距到底能有多大！

然后通過大家都能理解的夸張對比，來惺惺相惜，以確保心態不會出現問題，避免破罐子破摔。

用普通話說就是：寶寶心里苦啊，但寶寶不說。

只是喬源大概一輩子都無法體會這種苦澀的心情。

不過喬源也有自己的苦惱，比如剛打算看書的時候，手機又震了下。

拿起來一看，是夏汐月發的消息。

“晚上去信圖上自習嗎？”

喬源回了個“嗯”。晚自習肯定是要去上的。

相對于寢室，喬源更喜歡圖書館的氛圍。

起碼在圖書館里就算室友想請教問題，也不會像在寢室里這么囂張。大家還是有這個規則意識的。

對面回了個收到笑臉，便直接結束了對話。

干脆利落，好評。

可就在喬源把注意力再次放回書上時，手機又響了。

好吧，今天下午不適合學習。

喬源拿起手機看了眼，這次沒得怪，是他不著調但一直對他掏心掏肺的老爸打來的。只能乖乖的接起了電話。

很快老爹熟悉的聲音就從話筒傳來。

“喂，喬源，干嘛呢？”

“自習。”

這時，媽媽的聲音強勢插入。

“看，我說的沒錯吧！”

好吧，對面肯定開的免提，隨后就是老爹的解釋。

“哎，其實是你媽想給你打電話，問你點事。但你媽又說這個時候給你打電話可能會影響你學習，所以就逼著我給你打電話。”

聽完老爹的解釋，喬源只覺得親媽的腦回路也是很清新的，把掩耳盜鈴這個成語用出了新的高度。

但他不好對此給出評價，于是干脆沉默。

反正以他對老媽性格的了解，既然這個電話是她讓老爸講的，肯定馬上就忍不住說話。

“就你廢話多，說的好像你不想給兒子打這個電話一樣。”

果然，電話另一頭媽媽埋怨了一句喬國慶之后，直接就問上了。

“喬源，你們學校是不是有點神經分裂啊？昨天你不是還在說跟學校有矛盾了嘛。說是有個腦子不清楚的學妹冤枉你。

今天我怎么就看到你們學校在抖樂上的官方發了三張你跟一個漂亮女孩子的照片？還配了個標題叫什么江大青春的顏色。”

喬源呆了片刻，打死他都沒想到幾個小時前，輔導員剛征求他用那三張照片做宣傳的意見，幾個小時后，他老媽竟然在抖樂上刷到了這些照片。

說實話，他覺得這有點不符合抖樂的推送邏輯。

這種宣傳視頻，要么應該推送給還沒高考的學生，要么就推送給那些待考學生的父母……

他都已經上大學了，還給他媽推這些視頻有什么意義？他又不太可能重新去高考一次。

喬國慶很快就幫他解開了疑惑。

“咳咳，那個喬源啊，你是不知道你媽多關心你！昨天你打電話來說了你想退學的事，你媽電視都不看了，就一直在抖樂上你們學校官號的評論區里數道他們呢！

今天下午剛打開抖樂就刷到你的那條視頻了，稀奇的不得了。隔兩分鐘就跑來書房讓我說說這是怎么回事，總之你要說不清楚我游戲都沒法玩了！

不過這些都是小事，最重要的是，那個女孩到底是什么人啊？”

這就很合理了。

親媽的愛一直都是這樣的。哪怕在學校官方賬號的評論區評理其實毫無作用……

“那件事已經解決了。照片里的女孩就是個普通同學。”

“什么？普通同學？普通同學跟你手牽手拍那么多照片？喬源要不要聽聽你在說什么？”

聽到話筒里頗為激烈的質問，喬源下意識的抬頭看了眼周圍，發現幾個室友明顯都豎起了耳朵，連忙說道：“等下，我出去跟你們說。”

“切……”

沒理會兩個室友發出的噓聲，喬源走出寢室，在走廊上找了個角落，用他的視角把這兩天發生的事情完整的敘述了一遍。

當然有些事情他給隱瞞了，并盡量優化了一番。

“也就是說那個夏汐月就是在圖書館偶然認識的一個女同學？隔壁計算機學院的？”

“嗯。”

“然后她知道了這件事，就幫你去跟那個腦子不清楚的女學生對線，把這事解決了？”

“是的。”

“那些照片是你們解決完問題后，一起學院的時候被人拍的？所以你們現在其實還只是普通同學關系？”

“對。”

“那你把人家手抓那么緊干嘛？耍流氓啊你！”

這個喬源是真不知道該怎么解釋了，好在這時候電話另一頭老爹又開始幫他解圍了。

“不是，老婆。剛剛孩子說的重點難道不該是他那個院士學生教授建議孩子不要退學嗎？你關注這些細枝末節干嘛？”