林征心中一凝!
“好家伙,還是躲不過!”
這該怎么說?!
說實話肯定是不行的!
珠江水冷,他可不想過些時日失足溺亡!
當然這是句玩笑話!
光頭雖然小肚雞腸,可對黃埔一期的學生相當看重!
在紅藍大戰時期,一般紅方的將領被抓捕后,便可由軍統對其折磨審問,用以極刑!
唯有黃埔一期學生,被抓捕后,必須要由光頭率先面見!
可這不是他能說紅方的理由,林征想了想,決定用魔法打敗魔法:“報告!”
“學生才疏學淺,不敢妄議黨派之高低。”
“學生認為,無論何黨何派,其最終目的,皆是為實現革命意志,救國救民。”
“至于紅藍的選擇……”
“學生認為,與其空談‘主義’,不如實干興邦。學生……更想為‘革命’本身,多出一份力!”
光頭同樣是人精,他瞇了瞇眼。
他明白,林征,這是在逃避。
但,他又不能多說什么。
無他,林征所言,盡是革命!
盡是先生!
這是一頂高帽子,一頂絕對正確的高帽子。
他戴不得,也破壞不得!
因此,他對林征,已然有些不滿,“好個滑頭的泥鰍!”
不過,他沒有表現出來,而是露出了和藹的笑容。
他決定,給林征下個套。
“好!說得好!‘為革命出力’!”
光頭撫掌稱贊。
接著話鋒一轉,用一種極為親切的語氣問道:
“林征,你可有‘表字’?”
“……報告校長,學生尚無。”
“好!”
光頭站起身,重新拿起毛筆,“你我相見,便是緣分。你既無字……”
“……我,便為你賜字,如何?!”
“賜字?”
林征心中念頭百轉,面上依舊平靜!
他剛才拒絕了光頭!
現在,若在拒絕....那真就是不給面子了!
別說光頭,就是他,心中也定然不滿,哪怕面上不會有所表現,可私下里....怕是真的會失足落入珠江!
林征不敢賭,開口道,“學生才疏學淺,蒙校長厚愛,謝校長賜字!”
“好!”光頭見林征上道,頗為滿意。
心中則暗道,“你林征不是用大義、用革命來壓我嘛?!那我便以其人之道還至其人之身!”
片刻后,他目光灼灼地看著林征。
“林征,你才華蓋世,見解超凡,是我黃埔的棟梁。”
“我觀你行事,剛柔并濟,能屈能伸,更難得的是有一顆堅守革命的決心。”
“我的名字,是中正,字‘iie石’。介者,如山石般堅定也。”
“今日,我便賜你一字——”
“介持!”
“......”
林征的心,猛地一沉!
“介......持?!”
賜字,這件事,一般都是賜予親近的人,或者關門弟子。
大多數情況下,賜字之人,與被賜字之人,關系親近,在外人看來,這兩人便是牢不可破的師徒,是其黨羽!
而這介持二字,更是陰險!
介,取自光頭自身!
“持”,意為“扶持”、“支持”!
這哪里是賜字?
這分明是在他林征的額頭上,刻下了“光頭扶持者”的烙印!
“如何?”
光頭的聲音傳來,帶著不容置喙的威嚴,“‘介持’二字,望你今后,能如我一般,‘持’革命之大道,‘持’本黨之信念!”
聞言,林征服了!
此時此刻,他真切的意識到自己的渺小。
哪怕他是先生口中的千年未出之全才,是黃埔風頭無二的革命青年,可在這些手握權力的大人物面前,他也不過是個可以隨意拿捏的棋子!
就如這介持二字!
就是陽謀!
偏偏....他沒得選!
“介持.....校長厚望,學生......定不辱命!!”
林征如是說道!
不過,他可不愿就這么吃這種暗虧。
你光頭是大人物,厲害的很,可我之劍也未嘗不利!
當然,林征不能匹夫一怒,血濺五步!
可他能從話頭上,將吃的虧找回來,讓光頭知道,得罪誰也不要得罪文字工作者!
“學生聽聞校長有寫日記的習慣?”
光頭一愣,不知他為何突然問這個,但還是點點頭:“不錯,略有拙筆,每日反省,不曾間斷!”
林征的臉上,立刻露出了肅然起敬的表情!
“學生佩服!”
“在我看來,能堅持寫日記的,皆是有大毅力者!”
“一般人,根本堅持不下來!”
“我就不行。”
“校長……是正經人!”
光頭并沒聽出這句后世才懂的調侃。
只當,這是林征在用一種新奇的方式,夸他品行端正、毅力非凡。
他心中,很是滿意。
林征見狀,乘勝追擊。
“學生還聽說,校長對訓練極其看重,自己也一直堅持訓練,對嗎?!”
光頭聞言,更是來了興致!
“沒錯!”
他站起身,走到窗邊,意氣風發,“當下亂世,遍地烽火,唯有強健體魄,方能保證革命順利進行!”
“拿破侖為什么能成為法國的驕傲?華盛頓為何能成為美國國父?”
“二人唯一相同之處,在于他們是軍人!”
“值此亂世,軍人,乃最強有力之人!”
“即或起點較低,最終獨占鰲頭的,必定是軍人,而非那些夸夸其談的政客!”
“校長高見!”林征一臉受教。
“學生觀您之體魄,昂然挺拔,想必是每日苦練的結果。”
“學生在想,若是,兩黨的同志們,舉行一場‘登山比賽’的話,”
“以校長的體能,定能拔得頭籌!”
“哪里哪里,所言過于夸大。和那些政客比比自然是可以的,但要說勝過所有人,我還沒有這個能力。”
光頭嘴上推脫,心中卻將林征這些話當做對他的示好!
雖沒有明說加入藍方,可他對藍方,對自己還是很尊重的!
這個千年全才,穩了!
光頭心情大好,從書架上,抽出曾文正公全集、王陽明心學這兩本書,遞給林征!
“‘守拙’二字,你要牢記。多看,多想。”
“下去吧。”
“學生告退!”
....
而在他走后,光頭咳嗽一聲,“敬之,進來吧。”
何應欽推門而入,神色復雜。
“校長。”
光頭坐下,“你對林征今日這番話,有何感想?!”
何應欽回道:“是個聰明人。”
“不過......”
“是小聰明罷了。”
“哦?”
何應欽嘆了口氣:“兩方都不加入,看似互不得罪,可從另一方面來說,”
“又何嘗不是同時得罪了兩方呢!”
“若是普通人,倒也沒事,左右逢源。”
“可他......這般厲害,注定會被人忌憚的!”
“希望他能早日醒悟,以加入我黨!”