“臥槽，差點(diǎn)遲到！”許達(dá)心有余悸地喘著氣，“許老師是不是太變態(tài)了？每天一大早就在門口蹲著，看誰遲到。”

張駱：“你早點(diǎn)出門不就行了?！?/p>

許達(dá)：“這是我不想早點(diǎn)出門嗎？我起不來床啊。”

張駱：“那你早點(diǎn)起床不就行了?！?/p>

許達(dá)：“……雞同鴨講?！?/p>

張駱是在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的惡趣味的。

他變得喜歡“調(diào)戲”這些中學(xué)生了。

一本正經(jīng)地說一些扯淡或者“無論你說什么、我說我的”的那種話。

這最容易惹毛這群中學(xué)生。

許達(dá)忽然嘆了口氣。

“這高中也太難熬了?！?/p>

張駱詫異地看著許達(dá)。

許達(dá)的臉上寫著真心實(shí)意的感慨。

這不是在夸張，他真這么覺得。

那一瞬間，張駱都樂了。

少年不識(shí)愁滋味……他腦袋里驀地冒出了這句話。

不過，你又怎么能要求一個(gè)還沒有經(jīng)歷過社會(huì)毒打的年輕人，明白他們當(dāng)下所擁有的，其實(shí)是人生中最無憂無慮的一段時(shí)光呢？

張駱只是在許達(dá)的身上看到了自己。

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語文課在第二節(jié)。

許水韻先用五分鐘說了一下辯論賽的事情。

她讓班上有經(jīng)驗(yàn)的或者是感興趣的同學(xué)，課后找她報(bào)名。

然后就提到了張駱。

“咱們班張駱初中有打過辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，所以，大家不用擔(dān)心自己沒有打過就不敢報(bào)名，勇于嘗試一下。”許水韻說，“我們下周考試結(jié)束以后，先在班上舉行一個(gè)內(nèi)部的辯論賽?！?/p>

大家面面相覷。

許達(dá)用手肘捅了捅張駱。

“你牛啊，你還說你不是學(xué)霸？”許達(dá)一臉“你裝呢”的鄙夷。

“打過辯論等于學(xué)霸？”張駱還是這個(gè)句式。

“……不是學(xué)霸，誰干這玩意兒？”許達(dá)說。

“兄弟，你這偏見大得有點(diǎn)離譜了啊?！睆堮樥f。

許達(dá)：“……”

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這年頭，辯論賽這玩意還沒有經(jīng)歷后世各種綜藝式辯論的廣泛普及，對(duì)于大眾來說，某種意義上，確實(shí)跟精英、學(xué)霸一些概念掛鉤。

比起一些最基本的“耍嘴皮子功夫”的初步認(rèn)知，要真正去弄好辯論這件事，一是表達(dá)能力，二其實(shí)是思維辯證能力。

辯論的本質(zhì)是辯證。

為什么真正的辯手，無論你是正方還是反方都能說？因?yàn)楸鹿苣阏竭€是反方，你都需要找到它立得住腳的角度，然后結(jié)合其他的內(nèi)容，去闡述，去捍衛(wèi)，去深入。

張駱并不是一個(gè)專業(yè)的辯手，他也沒有太研究過這玩意。

但是，初中一次偶然的比賽經(jīng)歷，卻因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷本身在學(xué)生中的稀缺性，使他在高中、大學(xué)以及工作以后，都一直是這項(xiàng)活動(dòng)的參與者。

每一次有這樣的比賽，大家都會(huì)找到他。

久而久之，他身邊的人都喜歡說他是專業(yè)的。

他自己解釋也不管用，就這么讓這個(gè)名頭在他身上待了下來。

實(shí)際上是不是專業(yè)的，他自己很清楚。

有一年，辯論式的綜藝節(jié)目很火，然后帶火了好幾個(gè)語言類節(jié)目，從辯論到演說。有個(gè)節(jié)目組的導(dǎo)演甚至找到了他，據(jù)說是聽說他很善于這方面，邀請(qǐng)他錄制節(jié)目。

張駱直接給拒絕了——

他說他有心理障礙，難為情，是真的。

他不是江曉漁那種性格，熱愛鏡頭，愿意在眾人面前表現(xiàn)自己。他不是那種性格。

后來，節(jié)目大火，很多選手都成功地借助這個(gè)東風(fēng)，經(jīng)營(yíng)起了自己的自媒體，不說像明星那樣賺得盆滿缽滿，卻也不再需要為著那點(diǎn)工資折腰了。

張駱倒沒有后悔不迭——可也會(huì)想想，要是自己真去了，是不是人生會(huì)有一點(diǎn)不一樣？

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語文課下課以后，李妙妙又過來了。

“張駱，你以前打過什么辯論賽？”

“學(xué)校里的辯論賽。”

“你拿了什么名次？”

“第一名?！?/p>

李妙妙狐疑地看著張駱。

“你這么厲害？”

張駱：“一般一般?！?/p>

他并不是自謙，真就一般。

畢竟只是在初中內(nèi)部打比賽而已，大家也不怎么正式，基本上抱著的心態(tài)都是玩玩而已。

所以，雖然是第一名，他主要也是蹭了幾個(gè)給力的隊(duì)友。

只是這個(gè)成績(jī)寫在履歷上，頗為唬人罷了。

李妙妙癟了癟嘴。

“你想來試試？”張駱問。

李妙妙則說：“你都可以，我為什么不可以?！?/p>

張駱：“……”

他狐疑地看著對(duì)方。

這是什么腦回路？

“我可以你不可以的事情多了去了?！睆堮樦毖裕澳愀冶仁裁??！?/p>

李妙妙：“少瞧不起人了，沒有你可以我不可以的！”

“我可以站著撒尿，你可以嗎？”張駱問。

李妙妙張著嘴，匪夷所思地看著張駱。

許達(dá)正在喝水看戲呢，直接一口水噴了出來。

前面的同學(xué)發(fā)出一聲怒吼，跳了起來。

結(jié)果，他這一跳，又撞翻了桌子。

桌子往前面的同學(xué)倒去，引起另一聲尖叫。

此起彼伏，動(dòng)靜接二連三，全班的注意力都被吸引了過來。

李妙妙忽然發(fā)出一聲尖叫，“張駱，你耍流氓——”

張駱：“……”

他瞠目結(jié)舌，趕緊為自己撇清，“你別亂說！”

好死不活的，眼角余光里，江曉漁竟然從他們班外的走廊上經(jīng)過，正好看著他，一臉詫異。

張駱那一瞬間，血都快噴出來了。

他舉起雙手，以示自己清白。

“李妙妙，你不要含血噴人！”

李妙妙氣憤地說：“我們?nèi)ヒ娫S老師！”

“見就見！”張駱巴不得有個(gè)人來給他澄清一下。

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許水韻一臉無語地看著眼前這兩個(gè)學(xué)生。

李妙妙一臉羞憤。

張駱一臉氣憤。

許水韻一時(shí)沒有找到合適的話說出口，坐她隔壁桌的盧霞老師笑著調(diào)侃。

“張駱啊，雖然你只是說了一句……嗯，站著撒尿?！北R霞臉上的笑都快崩開了，“但你也要顧及一下女孩子的心情啊，哪有你這樣跟女孩子說話的。”

張駱：“……”

他忘了，十五年前，這是一個(gè)早戀都要被“棒打鴛鴦”的保守時(shí)代。

許水韻擺擺手。

“行了，你們兩個(gè)人的事我知道了。”許水韻先看了張駱一眼，“盧老師這句話說得沒錯(cuò)，你說話要顧及一下女孩子的心情，都讀高中了，你還當(dāng)你上小學(xué)了。”

上了這么多年班，張駱聽懂了，許水韻這句話的重點(diǎn)是“這句話說得沒錯(cuò)”，那就是其實(shí)除了這句話本身，盧霞說話這個(gè)行為，許水韻并不喜歡。

也是，都不是你班上的學(xué)生，這正牌班主任都沒有開口呢，你笑得一臉快崩開了是什么意思。

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